BACCALAUREAT ECONOMIQUE ET SOCIAL

EPREUVE ORALE DE CONTROLE DE S.E.S.

ENSEIGNEMENT GENERAL

 

RAPPEL :TEMPS DE PREPARATION : 30 minutes - TEMPS DE PASSAGE : 20 minutes

THEME DU PROGRAMME : Population et développement

Avertissement au candidat : On attire votre attention sur le fait que ce thème ne doit pas être confondu avec la vraie question qui est formulée en fin de page et qu'il en définit seulement le cadre principal d'étude.

 

DOCUMENTS FOURNIS :

DOCUMENT 1 :

La "question démographique" constitue l'exemple presque le plus pur de "cercle vicieux" du sous-développement s pauvreté et faible contrôle de la fécondité s'enchaînent dans un processus cumulatif qui ne peut être rompu sans intervention extérieure. Le pouvoir politique ne pouvant décider de la fin de la pauvreté par décret, la politique de contrôle des naissances constitue le seul degré de liberté dont il dispose. Les enjeux macro-sociaux sont clairs s la ponction sur les ressources alimentaires déjà insuffisantes, l'arrivée des jeunes sur un marché de l'emploi bouché, le coût insupportable des infrastructures à construire, ne permettent pas aux nations les plus réticentes de différer longtemps leur décision.

(Le tiers-monde, A. Zantrnan, Editions Hatier)

 

DOCUMENT 2 : Evolution de la population et du PIB par habitant dans le monde de 1979 à 1994

(taux de croissance annuels moyens, en %)
 

Population

PIB par habitant

Monde

Afrique subsaharienne

Amérique latine

Chine

Sous continent indien

1,7

2,9

2,0

1,4

2,2

0,9

-1,0

0,2

7,3

2,7

 

TRAVAIL DEMANDE

A - QUESTIONS PREALABLES :

1) Quels sont les effets négatifs de l'accroissement de la population (doc. 1)?

2) Faire une phrase avec le nombre souligné (doc. 2)

B - QUESTION A TRAITER :

Dans quelle mesure l’accroissement démographique constitue-t-il un frein au développement du tiers-monde ?

 

 

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